Diagnoza pedagogiczna w 60 min.
Terapia matematyczna w Gnieźnie
Zajęcia dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera, mutyzmem, ADD, nadpobudliwością oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, dyskalkulią
Diagnoza pedagogiczna
Codziennie w pracy dydaktycznej spotykamy dzieci napotykające na problemy w nauce matematyki. Wiele z tych problemów wynika z nieskuteczności systemu edukacyjnego w szkole. Występuje jednakże grupa dzieci, która nie radzi sobie z nauką matematyki, co wynika bezpośrednio z przyczyn niebędących wynikiem nauczania szkolnego.
Przeprowadzamy diagnozę pedagogiczną dzieci z problemami w nauce matematyki. W ramach diagnozy opracujemy program ćwiczeń rewalidacyjnych i terapii pedagogicznej w celu poprawy wyników w nauce, opanowania zakresu podstawy programowej oraz motywacji ucznia.
Konsultacje z terapeutą
Prowadzimy konsultacje dla rodziców i dzieci, które posiadają problemy w nauce matematyki wynikające z różnego typu aspektów psychologicznych oraz pedagogicznych.
W czasie konsultacji doradzamy wybór odpowiednich metod, ćwiczeń rewalidacyjnych oraz usprawniających umiejętności matematyczne dziecka.
Konsultacje z terapeutą pedagogicznym to czas poświęcony na pomoc dziecku w celu wyeliminowania barier uniemożliwiających opanowanie materiału z matematyki.
Dla uczniów Akademii konsultacje z terapeutą pedagogicznym są wliczone w cenę zajęć.
Terapia matematyczna
Zajęcia terapeutyczne dedykowane są dla dzieci z klas 1-8:
- ze spectrum Autyzmu,
- z zespołem Aspergera,
- z ADD,
- z nadpobudliwością ruchową,
- z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim,
- z mutyzmem
- z dyskalkulią